Merhaba arkadaşlar, Beynin çalışma ve öğrenme prensiplerini temel alarak, Gökhan Bendaş hocamla birlikte hazırladığımız bu kitapla, aşağıda belirttiğim şekilde ilerlerseniz kalıcı öğrenme sağlayacaksınız ve dolayısıyla başarı da beraberinde gelecek. FUNDAmentals Biyoloji AYT soru bankası içinde üç farklı seviyede testler bulacaksınız. 1. Aşama: Öncelikle konuyu FUNDAmentals Biyoloji konu anlatım kitabından çalışıp video anlatımlarımla desteklemelisiniz. Her ünite bitiminde FUNDAmentals Biyoloji soru bankasından, ilk önce “BİLGİYİ KODLAMA TESTLERİ (BKT)” ni çözerek hafızaya attığınız bilgileri çağırmalı, konuyu pekiştirmeli ve eksiklerinizi belirlemelisiniz. Bu aşamada yanlışınız çıkarsa ya da çözemediğiniz soru olursa video çözümlerini izleyip eksiğinizi gidermelisiniz. 2. Aşama: Bilgiyi kodlama aşamasından sonra öğrenme sürecinde en önemli aşama, nöronlar arasında bağlantı kurmaktır. Bu aşamada “SİNAPTİK BAĞLANTI TESTLERİ (SBT)” ile öğrendiğiniz bilgiler arasında bağlantı kurmalı hafızanıza kaydetmelisiniz. Yine yapamadığınız ya da yanlış yaptığınız soruların çözüm videosunu izlemeyi ihmal etmemelisiniz. 3.Aşama: Geldik en önemli aşamaya. Beynimizin sinir hücreleriyle örülmüş ağ şeklindeki yapısı, yeni bilgilerin önceki bilgilerle birleştirilmesini, daha önce edindiğimiz bilgilerin geri çağrılmasını sağlamaktadır. Beyindeki sinaptik bağlantılar ne kadar sık kullanılırsa o kadar kuvvetlenir. Kullanılmadığı zaman ise kaybolur. İşte bu yüzden “HAFIZA GÜÇLENDİRME TESTLERİ (HGT) ile öğrendiklerinizi unutulmaz hale getirmelisiniz. Hafıza güçlendirme testleri sonunda artık aylar sonra bile unutmayacağınız şekilde bilgileri hafızaya atmış olacaksınız. Öğrenme gerçekleştiğinde, beynimizde daha fazla dentrit bağlantısı meydana gelmekte, bunlar da bilgileri birbirine bağlamaktadır. Yapılan çalışmalarda belirli uyaranlara tepki veren alanlardaki nöronlarda dentritlerin daha fazla dal verdiği ve yayıldığı görülmüştür. Daha sonraki beyin izleme çalışmalarında ise bir uyarana maruz bırakıldığında bu uyaranları işleyen beyin bölgelerinin genişlediği ve yayıldığına dair bulgular elde edilmiştir. Uyaran yoksunluğunun ise aksi şekilde ilgili bölgelerin daralmasına neden olduğu görülmüştür. Planlı öğrenme ve öğretme etkinliklerinde bireye verilmeye çalışılan bilgiye dair uyarıcıların fazlalığı değil, o uyarıcının kişi tarafından taşıdığı değer ve bıraktığı etkidir önemli olan. Çünkü zihinsel güçlü bağlantıların oluşumunda etken olan uyarıcı, mevcut nöronlar arasındaki iletişimi arttırıp yeni bağlantıların kurulmasına zemin hazırlayacaktır. Bunun için, herhangi bir alanda öğrenciyi konu bütünlüğüne dahil etmek yerine, mevcut konuya ait uyaranları öğrenciye sistemli bir şekilde vererek öğrencinin konu bütünlüğü üzerindeki denetimini arttırmak daha faydalı olacaktır. Öğrenme yaşantısına katılacak uyaranları, yani kitaptaki her paragrafı seçerken sizlerin günlük yaşamlarınız ile ilişkilendirmeye çalıştık. Çünkü konu alanının kendisi, o kazanımın gerçekleştirilmesinde kullanılacak uyaranları belirler. Her öğrenme deneyimi kişiye özeldir. Sizlerin özgürce ve orijinal bir şekilde düşünmesine katkıda bulunacak olan uyaranlarla düzenlenmiş olan bu kitaptaki sorular, öğrenmede bilginin işlenmesi ve üretilmesindeki biyolojik süreci hızlandıracak ve öğrenme kalitesini arttıracaktır. Hepinize verimli çalışmalar.
tarafından hazırlanmıştır.
